Grafomotorika – Jižní a Západní Čechy
Grafomotorika je schopnost koordinovat pohyby ruky a prstů při psaní, kreslení a dalších činnostech, které vyžadují jemnou motoriku. Tato schopnost se rozvíjí již od útlého věku a je důležitá pro úspěšné zvládnutí školních povinností a dalších aktivit v životě.
1–2 firem z 2 nalezených Filtry
1INFRA, s.r.o.2 pobočky
Provozujeme vzdělávací agenturu a nakladatelství. Vydáváme metodické materiály pro pedagogy. Nabízíme prodej knih pro děti, výukových CD a DVD i školních pomůcek. Zajišťujeme vzdělávání pedagogů, pracovníků firem i zaměstnanců státní správy. U nás naleznete studijní materiály např. sešity k…
2Dyscentrum-Strakonice
Chelčického 555, Strakonice Bezdlužná
Dyscentrum Strakonice-občanské sdružení pomáhající dětem s dyslexií , a ostatníma poruchami učení. Tato pomoc se vztahuje i na rodiče při péči o takto hendikepované děti.
Firmy v dalších lokalitách
Grafomotorika v lokalitě Jižní a Západní Čechy – detailní popis
V oblasti Jižní a Západní Čechy se věnují rozvoji grafomotoriky zejména v mateřských školách a prvních třídách základních škol. Děti se učí správnému držení tužky, psaní písmen a číslic a dalším dovednostem, které jsou nezbytné pro úspěšné psaní a kreslení.
Výuka grafomotoriky se často zaměřuje na následující oblasti:
1. Správné držení tužky - děti se učí držet tužku tak, aby byl tlak rovnoměrně rozložen na prsty a aby nedocházelo k únavě ruky.
2. Psaní písmen a číslic - děti se učí správnému tvaru písmen a číslic a postupně se učí psát celá slova a věty.
3. Kreslení - kreslení je důležitou součástí výuky grafomotoriky, protože pomáhá rozvíjet jemnou motoriku a koordinaci pohybů.
4. Rozvíjení prostorové orientace - děti se učí orientovat se v prostoru a správně umisťovat písmena a číslice na papír.
5. Rozvíjení vnímání - děti se učí vnímat detaily a rozlišovat různé tvary a barvy.
Výuka grafomotoriky je důležitá pro celkový rozvoj dítěte a může pomoci předcházet problémům s psaním a čtením v budoucnu. v oblasti Jižní a Západní Čechy se věnují této oblasti vzdělávání s velkou péčí a snaží se dětem poskytnout co nejlepší podmínky pro rozvoj grafomotoriky.
Výuka grafomotoriky se často zaměřuje na následující oblasti:
1. Správné držení tužky - děti se učí držet tužku tak, aby byl tlak rovnoměrně rozložen na prsty a aby nedocházelo k únavě ruky.
2. Psaní písmen a číslic - děti se učí správnému tvaru písmen a číslic a postupně se učí psát celá slova a věty.
3. Kreslení - kreslení je důležitou součástí výuky grafomotoriky, protože pomáhá rozvíjet jemnou motoriku a koordinaci pohybů.
4. Rozvíjení prostorové orientace - děti se učí orientovat se v prostoru a správně umisťovat písmena a číslice na papír.
5. Rozvíjení vnímání - děti se učí vnímat detaily a rozlišovat různé tvary a barvy.
Výuka grafomotoriky je důležitá pro celkový rozvoj dítěte a může pomoci předcházet problémům s psaním a čtením v budoucnu. v oblasti Jižní a Západní Čechy se věnují této oblasti vzdělávání s velkou péčí a snaží se dětem poskytnout co nejlepší podmínky pro rozvoj grafomotoriky.