Specifické poruchy učení – Kraj Vysočina
Specifické poruchy učení (SPU) označují neurovývojové obtíže, které zásadně ovlivňují schopnost číst, psát a počítat. Nejčastějšími typy jsou dyslexie, dysgrafie a dyskalkulie. Diagnostikou i terapií se zabývají psychiatrické ordinace, často v součinnosti s pedagogicko-psychologickými poradnami. V lokalitě Kraj Vysočina působí praktici specializovaní na SPU u dětí i dospělých.
1–4 firem z 4 nalezených Filtry
Poptat více firem Vyberte firmy Zrušit
Základní škola pro 390 žáků s družinou, klubem a jídelnou. Učíme podle individuálních možností dětí, a to včetně specializované péče o žáky s dyslexií, dysgrafií nebo dyskalkulií. Kromě povinných předmětů si děti vybírají z angličtiny, němčiny, informatiky, etické výchovy nebo keramiky.
2 Pedagogicko-psychologická poradna a Speciálně pedagogické centrum Vysočina 1 pobočka
- Veselská 35/43, Žďár nad Sázavou
Nabízíme komplexní pomoc a poradenství v oblasti diagnostiky, intervence a vzdělávání pro děti, žáky a studenty s různými potřebami. Naše služby zahrnují práci s nadanými dětmi, poradenskou činnost i terapeutické intervence zaměřené na školní a rodinné situace.
Nabízíme profesionální fyzioterapie pro děti a miminka s důrazem na individuální přístup a komplexní diagnostiku psychomotorického vývoje. Specializujeme se na moderní fyzioterapeutické metody a cílem je podpořit jak pohybový aparát, tak psychické zdraví dětí i dospělých.
Nabízíme odbornou péči v oblasti psychologického a speciálně pedagogického poradenství zaměřenou na rozvoj komunikačních dovedností dětí. Naše služby zahrnují individuální a skupinové přístupy k podpoře sebevědomí dětí a zlepšení jejich vztahu k řeči.
Specifické poruchy učení v lokalitě Kraj Vysočina – detailní popis
Podle čeho vybírat odborníka na specifické poruchy učení?
- Zaměření na dětskou nebo dospělou populaci.
- Typy prováděných diagnostických testů a jejich časová náročnost.
- Formy terapie - individuální, skupinová nebo rodinná.
- Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními.
- Možnost řešení přidružených obtíží, například úzkosti nebo deprese.
Lidé se specifickými poruchami učení často trpí sekundárními problémy, jako je úzkost ze školního selhávání nebo depresivní nálada. Včasná intervence proto zahrnuje nejen nácvik dovedností, ale i podporu psychické pohody. Psychiatrické ordinace mohou nabídnout souběžnou psychologickou ambulanci pro zvládání emocí a motivace. Důležitou součástí terapie je rovněž reedukace - cílené cvičení čtení, psaní a počítání pod vedením speciálního pedagoga. V lokalitě Kraj Vysočina mohou klienti využít služeb center, která poskytují poradenství i pedagogům a rodinám.